RUBRICA DE EVALUACIÓN AVA




La rubrica de evaluación es un instrumento muy importante para evaluar un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) que ayuda a comprobar si el diseño elegido en ambientes de aprendizaje es el adecuado para la mejora continua y la revisión de las estrategias didácticas diseñadas para el buen desarrollo del proceso formativo, con la cual se logra la construcción de conocimientos a través del uso de las TICs determinadas para este fin, la que en este apartado mencionamos fue diseñada por la Maestra Erika Estrada (2015) para evaluar un AVA de Nivel Superior; contiene siete criterios de evaluación que aborda tanto la intención pedagógica como la interacción con la tecnología y finaliza con la aplicación de la rubrica evaluativa en un trabajo elaborado por compañeros de la  materia de la Maestría en educación basada en competencias desarrollada por la UVM. A continuación les quiero compartir las ligas siguientes, en donde encontraran el trabajo desarrollado, espero sea de utilidad en la construcción de nuevos conocimientos sobre la evaluación de un Diseño de ambiente de aprendizaje (DAA), saludos.

Rubrica de evaluación, click aquí

Presentación en Powtoon del “Proyecto Integrador Etapa 1 y 2”:

 https://www.powtoon.com/c/dGbD0Nc1nl4/1/m


Proyecto Integrador, etapa 1 y 2 completo:

Comentarios

  1. JULIETA14 de octubre de 2018, 17:32

    Buenas noches Patricia
    Como bien lo presentas en tu blog el aula virtual y el uso del blog son una excelente herramienta para lograr un enfoque constructivista, basado en competencias, ya que el alumno puede desarrollar sus habilidades en el uso de las TIC.
    Julieta García

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  2. Patricia14 de octubre de 2018, 18:34

    Hola Julieta, gracias por tu comentario constructivo, me ayuda a reforzar mis conocimientos sobre los beneficios que generan las TICs en el desarrollo de competencias en los alumnos. Saludos

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  3. syntia14 de octubre de 2018, 22:51

    Hola Paty, me llamó la atención el vídeo que desarrollan y que para la evaluación de los alumnos harán uso de un blog para el seguimiento de actividades o recursos que los alumnos requieran, Actualmente Internet nos ofrece un amplio abanico de motivaciones para el aprendizaje y los blogs pueden ser una buena herramienta.Ayudan tanto al docente como al alumno alumno, a ser creativos, a plantear y recibir secuencias didácticas más motivadoras, a poner en marcha nuestras habilidades comunicativas, la comprensión y la intuición, a ejercitar nuestra capacidad de trabajo en grupo y a disfrutar de todo ello.
    Buen trabajo!!

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